| Organisée
à l’occasion de la Présidence française
de l’Union européenne par le ministère
de l’Enseignement supérieur et de la Recherche,
la
Ville européenne des Sciences ouvrira ses portes
au Grand Palais du 14 au 16 novembre 2008.
Voir
le site web de l'expo
Un comité scientifique
a sélectionné 70 propositions (dont 20 venues
d’autres pays de l’Union européenne).
Celle de Sciences Po - la Place des controverses - conçue
et réalisée par Axel Meunier en collaboration
avec des chercheurs de la maison et des artistes a été
retenue. Les partenaires du projet sont le projet européen
MACOSPOL coordonné par Sciences Po, WebAtlas, Exalead
ainsi que le fond Microsoft pour les Humanités
scientifiques à Sciences Po.
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Les choix
qui se posent aux sociétés contemporaines
sont l'objet de débats complexes qui mobilisent
des connaissances scientifiques et techniques. Il est
difficile, pour nous, citoyens, d'y rentrer. Comment s’en
remettre à la Science qui, en particulier pour
les grands enjeux contemporains ne peut fournir des réponses
consensuelles ? Comment se repérer dans
ces débats, nœuds d’acteurs
humains et non-humains, d’opinions et de vérités,
de faits et de valeurs impossibles à démêler
? Les communautés d'experts s'affrontent, et là
où on voudrait des décisions rapides et
tranchées, on ne trouve qu'incertitudes, désaccords,
controverses.
Grâce à des recherches très
innovantes en sociologie des sciences, la cartographie
permet désormais la représentation visuelle
des controverses. Il s’agit de récolter
et analyser les traces laissées par les interactions
sociales grâce à un ensemble de nouvelles
méthodologies dites "quali-quantitatives",
c'est-à-dire combinant la sensibilité des
méthodes qualitatives avec la rigueur des méthodes
quantitatives. La numérisation de données
de types complètement différents, ainsi
que l'existence de nouveaux outils d'analyse, rendent
possible un rassemblement des informations dans un même
espace visuel. Ainsi naissent des représentations
inédites permettant de trouver une nouvelle forme
d'objectivité.
Tout le monde connaît
la controverse sur les OGM mais elle ne doit pas cacher
d’autres débats, plus ou moins médiatisés,
mais toujours trés intenses : la construction
d’une autoroute entre Grenoble et Sisteron,
les algues formant des marées
vertes en Bretagne, les machines à voter
électroniques, les implants
pour les sourds, les tests ADN pour le
regroupement familial, etc. Enjeux de débats dans
l'opinion, ils ont connu à tour de rôle la
gloire dans les journaux : les visiteurs pourront les
redécouvrir sur La Place des Controverses.
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Dispositif
artistique, la Place des Controverses invite les visiteurs
à explorer librement l’espace d’interrogation
sur les controverses scientifiques créé
par les chercheurs en « science studies ».
Elle assemble des éléments visuels et sonores
:
Une cartographie au sol géante,
spécialement réalisée pour la Ville
Européenne, sur huit controverses analysées
par des étudiants de Sciences Po et des Mines de
Paris. Sur les bords de la carte sont réunis des
mots propres à chaque controverse et, au centre,
leurs mots communs. Ils sont assemblés et reliés
grâce aux résultats d'une étude de
leurs co-occurrences sur le web. La carte définit
un territoire public, sur lequel tous les visiteurs peuvent
marcher.
Des vidéos très courtes,
passées en boucle, enrichissent d’une 3ème
dimension l’espace plat de la carte et créent
un lien émotionnel avec chacun des objets controversés.
Les huit vidéos représentant la multiplicité
avec laquelle les choses se déploient, peuvent
être embrassées par le regard du visiteur
comme un paysage. Un mélange de sons issus des
vidéos crée un monde sonore coloré,
que le visiteur peut filtrer en écoutant chaque
vidéo au casque.
La navigation sur des sites-controverses
réalisés par les étudiants, qui utilisent
les ressources du web pour construire des outils d'observation
et de description sociale. Chaque site-controverse est
une petite expérience d'observation et de visualisation,
où convergent, dans la recherche d'une nouvelle
objectivité, une pluralité de niveaux hétérogènes.
L’animation de l’installation par
les étudiants, des chercheurs et des ingénieurs.
En effet, deux équipes d'étudiants et de
chercheurs se relaient en permanence sur le site pour
guider les visiteurs dans leurs explorations des controverses
et échanger avec eux tant sur le fond que sur la
forme des controverses.
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