«Sciences Po, de la Courneuve à Shanghai» est le livre que vient de publier Richard Descoings aux Presses de Sciences Po.

Aux candidats qui se pressent aux portes de la rue Saint-Guillaume pour devenir des élèves de la célèbre et prestigieuse institution, Richard Descoings explique ce qu’est le projet éducatif de Sciences Po : le contenu des études et l’organisation des scolarités, les qualités exigées et les aptitudes développées, les débouchés professionnels dans les entreprises, les administrations publiques et la recherche, que ce soit en France, en Europe ou à l’international. Plus largement, l’auteur décrit aussi l’immense richesse de la bibliothèque de Sciences Po et le rôle que joue la recherche scientifique en sciences humaines et sociales à travers l’Ecole Doctorale et les neuf centres de recherche de Sciences Po qui rassemblent 250 chercheurs et professeurs à plein temps.

Aux salariés, aux élèves, aux chercheurs et universitaires, aux maîtres de conférence, à toutes celles et ceux qui oeuvrent au sein de Sciences Po, Richard Descoings propose une mise en perspective dans le temps des mutations de l’institution : le sens et les objectifs de sa fondation en 1872 ; les circonstances et les conséquences de sa refondation en 1945 ; son intégration dans la compétition internationale depuis le début des années 1990.

Enfin, à toutes celles et tous ceux qui s’intéressent aux universités, aux grandes écoles et, plus largement, au système éducatif français, Richard Descoings propose des analyses et des leviers d’action sur les sujets brûlants d’actualité : comment réussir la démocratisation de l’accès aux études supérieures ? Comment financer les universités en évitant les fausses solutions ? Pourquoi les universités sont-elles privées d’autonomie et pourquoi est-il si important de la leur donner ?